一把过!解锁低空新职业,成都10位残疾人取得无人机操控员执照
一把过!解锁低空新职业,成都10位残疾人取得无人机操控员执照
一把过!解锁低空新职业,成都10位残疾人取得无人机操控员执照随着低空经济与无人机产业的(de)快速发展,成都积极推动残疾人职业技能培训创新,通过无人机操控技术培训为残障(cánzhàng)群体开辟就业新赛道。
上周,2025年成都市残疾人无人机操控员培训班在成都航空职业技术学院举办,16名(míng)残障(cánzhàng)学员参与其中,通过这一就业新赛道,“云端机遇”首次照进残障孩子们的(de)现实中。
从零开始到(dào)一次性拿证
10位(wèi)学员15天过关
5月8日,由(yóu)成都市残疾人就业(jiùyè)服务中心、龙泉驿区残联联合主办,成都航空职业技术学院无人机产业学院承办的(de)2025年成都市残疾人无人机操控员培训班在(zài)龙泉驿区正式开班,来自全市的16名残障学员参加了为期15天的培训。
从零起步的手足无措,到其中10位学员通过理论、综合问答和实操考试,一次性取得(qǔde)CAAC执照,这个过程中,这些特殊的学员们(men)成功克服了对(duì)新技术学习的畏难情绪,收获成功。
据介绍,CAAC是(shì)由中国民航局飞行标准司颁发(bānfā)的《民用无人机操控员执照》,这是目前认可度最(zuì)高,也是市面上的无人机驾驶培训课程中最广泛应用的证书。
红星(hóngxīng)新闻记者在采访中了解到,学员涂晓芳是肢体残疾四级,基本上能独立实现日常生活的活动(huódòng),但胳膊(gēbó)关节变形,存在肢体功能障碍。然而(ránér),这并不影响她学习如何操作无人机。在成都航空职业技术学院无人机产业学院教师陈宗杰的指导下,无人机的起飞、移动、镜头俯仰(fǔyǎng)、曝光(bàoguāng)锁定、自动返航与降落,以及起飞前的注意事项,她都能全部掌握。
此前,涂晓芳一直担心自己毕业后的就业去向(qùxiàng),但现在(xiànzài)她觉得(juéde)尽管存在诸多挑战,技术的进步与社会包容度的提升正在持续消解自己人生路口的障碍。
▲学员正在(zhèngzài)接受无人机培训
学员(xuéyuán)唐华平也属于肢体残疾四级,他有轻微跛行。记者注意到,尽管有些人语言表达(yǔyánbiǎodá)欠佳,或者腿部不够灵活,但是他们的手部灵活度甚至优于普通人。记者了(le)解到,许多残障学员因长期适应环境,培养了超常(chāocháng)的专注力。例如,肢体残疾者常通过(tōngguò)反复训练形成肌肉记忆,摇杆操控精度甚至优于常人。
陈宗杰告诉记者,无人机(wúrénjī)遥控器(yáokòngqì)通常需要双手配合操作(cāozuò)摇杆、按钮和拨轮,对肢体残疾者的手指灵活性、手部力量(lìliàng)或肢体协调性要求较高。但如果不是上肢截肢、脊髓损伤者或肌肉萎缩者等,拥有正常的手指触觉反馈,就有条件完成精细的摇杆微调动作。
残疾人(cánjírén)飞手迎来三大发展机遇
第一次给残障的青年们(men)授课,陈宗杰一开始其实是非常担忧的。但在实际上课过程中(zhōng),他发现,很多问题是可以克服的。
“一(yī)开始感到担心,比如(bǐrú)交流(jiāoliú)会出现一些障碍,但这些孩子们非常努力,比如说语言交流存在问题,我们就通过肢体交流。如果肢体存在问题,我们又通过动画展示等等。”陈宗杰介绍,整个课程(kèchéng)以情景为主,是一种能力递进式的授课模式。对于残障学员需要掌握的技能进行拆分,还会进行模拟考试,最后(zuìhòu)参加真实考试。
“低空经济发展的大背景下(xià),无人机技术是非常热门(rèmén)的,很希望能为他们带来帮助。”陈宗杰还说,这是学校和市残联首次为残障学员开设无人机的培训班,现在处于探索阶段,未来将持续性举办(jǔbàn)。
谈到开设无人机(wúrénjī)培训的初衷,成都航空职业技术学院无人机产业学院书记马建勇告诉记者,学校(xuéxiào)对残疾人事业一直很关心,在成都市第九届残疾人运动会(cánjírényùndònghuì),学校有600多位学生参与(cānyù),“借此机会,是想发挥我们的专长,为科技助残事业做一些贡献。”
根据国家发展改革委及中国低空经济联盟最新报告,2024年无人机驾驶员人才缺口已突破(tūpò)百万,预计2025年将扩大至200万量级(liàngjí)。这为残疾人飞手创造了三大发展机遇:一是操作(cāozuò)门槛持续降低,手势控制、语音指令等(děng)辅助技术已进入成熟应用阶段;二是就业场景更加多元,农业植保、电力巡检、应急救援等领域(lǐngyù)形成稳定岗位矩阵;三是创业空间全面(quánmiàn)打开,无人机编队表演、文化遗产三维建模等新业态(yètài)蓬勃兴起。
马建勇说,此次参与培训,安排了无人机专业的老师,还有长期(chángqī)负责就业指导的老师。在无人机就业的方向,未来残疾人主要(zhǔyào)在农业植保、无人机巡线、低空物流等方面从事(cóngshì)飞手工作。
马建勇表示,希望通过“科技适配+人性化培训+社会协同”,残障(cánzhàng)的孩子们不仅能驾驭无人机,还能在低空(dīkōng)经济中开辟(kāipì)属于自己的一片蓝天。
红星新闻记者 戴佳佳 摄影报道(bàodào)
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随着低空经济与无人机产业的(de)快速发展,成都积极推动残疾人职业技能培训创新,通过无人机操控技术培训为残障(cánzhàng)群体开辟就业新赛道。
上周,2025年成都市残疾人无人机操控员培训班在成都航空职业技术学院举办,16名(míng)残障(cánzhàng)学员参与其中,通过这一就业新赛道,“云端机遇”首次照进残障孩子们的(de)现实中。
从零开始到(dào)一次性拿证
10位(wèi)学员15天过关
5月8日,由(yóu)成都市残疾人就业(jiùyè)服务中心、龙泉驿区残联联合主办,成都航空职业技术学院无人机产业学院承办的(de)2025年成都市残疾人无人机操控员培训班在(zài)龙泉驿区正式开班,来自全市的16名残障学员参加了为期15天的培训。
从零起步的手足无措,到其中10位学员通过理论、综合问答和实操考试,一次性取得(qǔde)CAAC执照,这个过程中,这些特殊的学员们(men)成功克服了对(duì)新技术学习的畏难情绪,收获成功。
据介绍,CAAC是(shì)由中国民航局飞行标准司颁发(bānfā)的《民用无人机操控员执照》,这是目前认可度最(zuì)高,也是市面上的无人机驾驶培训课程中最广泛应用的证书。
红星(hóngxīng)新闻记者在采访中了解到,学员涂晓芳是肢体残疾四级,基本上能独立实现日常生活的活动(huódòng),但胳膊(gēbó)关节变形,存在肢体功能障碍。然而(ránér),这并不影响她学习如何操作无人机。在成都航空职业技术学院无人机产业学院教师陈宗杰的指导下,无人机的起飞、移动、镜头俯仰(fǔyǎng)、曝光(bàoguāng)锁定、自动返航与降落,以及起飞前的注意事项,她都能全部掌握。
此前,涂晓芳一直担心自己毕业后的就业去向(qùxiàng),但现在(xiànzài)她觉得(juéde)尽管存在诸多挑战,技术的进步与社会包容度的提升正在持续消解自己人生路口的障碍。
▲学员正在(zhèngzài)接受无人机培训
学员(xuéyuán)唐华平也属于肢体残疾四级,他有轻微跛行。记者注意到,尽管有些人语言表达(yǔyánbiǎodá)欠佳,或者腿部不够灵活,但是他们的手部灵活度甚至优于普通人。记者了(le)解到,许多残障学员因长期适应环境,培养了超常(chāocháng)的专注力。例如,肢体残疾者常通过(tōngguò)反复训练形成肌肉记忆,摇杆操控精度甚至优于常人。
陈宗杰告诉记者,无人机(wúrénjī)遥控器(yáokòngqì)通常需要双手配合操作(cāozuò)摇杆、按钮和拨轮,对肢体残疾者的手指灵活性、手部力量(lìliàng)或肢体协调性要求较高。但如果不是上肢截肢、脊髓损伤者或肌肉萎缩者等,拥有正常的手指触觉反馈,就有条件完成精细的摇杆微调动作。
残疾人(cánjírén)飞手迎来三大发展机遇
第一次给残障的青年们(men)授课,陈宗杰一开始其实是非常担忧的。但在实际上课过程中(zhōng),他发现,很多问题是可以克服的。
“一(yī)开始感到担心,比如(bǐrú)交流(jiāoliú)会出现一些障碍,但这些孩子们非常努力,比如说语言交流存在问题,我们就通过肢体交流。如果肢体存在问题,我们又通过动画展示等等。”陈宗杰介绍,整个课程(kèchéng)以情景为主,是一种能力递进式的授课模式。对于残障学员需要掌握的技能进行拆分,还会进行模拟考试,最后(zuìhòu)参加真实考试。
“低空经济发展的大背景下(xià),无人机技术是非常热门(rèmén)的,很希望能为他们带来帮助。”陈宗杰还说,这是学校和市残联首次为残障学员开设无人机的培训班,现在处于探索阶段,未来将持续性举办(jǔbàn)。
谈到开设无人机(wúrénjī)培训的初衷,成都航空职业技术学院无人机产业学院书记马建勇告诉记者,学校(xuéxiào)对残疾人事业一直很关心,在成都市第九届残疾人运动会(cánjírényùndònghuì),学校有600多位学生参与(cānyù),“借此机会,是想发挥我们的专长,为科技助残事业做一些贡献。”
根据国家发展改革委及中国低空经济联盟最新报告,2024年无人机驾驶员人才缺口已突破(tūpò)百万,预计2025年将扩大至200万量级(liàngjí)。这为残疾人飞手创造了三大发展机遇:一是操作(cāozuò)门槛持续降低,手势控制、语音指令等(děng)辅助技术已进入成熟应用阶段;二是就业场景更加多元,农业植保、电力巡检、应急救援等领域(lǐngyù)形成稳定岗位矩阵;三是创业空间全面(quánmiàn)打开,无人机编队表演、文化遗产三维建模等新业态(yètài)蓬勃兴起。
马建勇说,此次参与培训,安排了无人机专业的老师,还有长期(chángqī)负责就业指导的老师。在无人机就业的方向,未来残疾人主要(zhǔyào)在农业植保、无人机巡线、低空物流等方面从事(cóngshì)飞手工作。
马建勇表示,希望通过“科技适配+人性化培训+社会协同”,残障(cánzhàng)的孩子们不仅能驾驭无人机,还能在低空(dīkōng)经济中开辟(kāipì)属于自己的一片蓝天。
红星新闻记者 戴佳佳 摄影报道(bàodào)
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